martes, 11 de septiembre de 2018

Mesa debate: “La judicialización de los jóvenes en el ámbito de la legislación penal. Alcances, límites y propuestas para la intervención”



GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE SALUD DIRECCIÓN GENERAL DE  DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL


VII Seminario-Taller: “Cuerpos, juventudes y culturas: La complejidad de los procesos de vulnerabilidad.  Alcances y tensiones en la prácticas de los servicios y de la justicia”,  organizado por el CeSAC Nº8/Área Programática del Hospital Penna, invitamos a la mesa debate, abierta al público en general.


Mesa debate: “La judicialización de los jóvenes en el ámbito de la legislación penal.  Alcances, límites y propuestas para la intervención”


Expositores

Dra. Silvia Guemureman.  Observatorio de Adolescentes y jóvenes del Instituto de Investigaciones Gino Germani/Facultad de Ciencias Sociales-UBA.  Investigadora del CONICET.

Dr. Luis Marcelo Giacoia.  Juzgado de Garantías del Joven/Departamento Judicial Mercedes (B)/Fuero Penal Juvenil.

Dra. Marisa Graham. Profesora regular/Facultad de Derecho/UBA.


Lugar de realización, día y horario:   CeSAC Nº10, Av. Amancio Alcorta 1402 (y Ramón Carrillo), CABA; martes 18/9/18, de 9 a 11 horas. 


Programa de Juventud e Inclusión Educativa/CeSAC Nº8/Área Programática del Hospital J. M. Penna, e Investigador Asociado/Consejo de Investigación en Salud, Ministerio de Salud/GCABA.  Investigador visitante/Instituto de Investigaciones Sociales Gino Germani / Facultad de Ciencias Sociales/UBA.

martes, 28 de agosto de 2018

Mesa debate: “Los adolescentes y jóvenes en la legislación en el ámbito civil: los procesos de vulnerabilidad y las posibilidades de garantizar sus derechos”

En el marco del VII Seminario-Taller:  “Cuerpos, juventudes y culturas: La complejidad de los procesos de vulnerabilidad.  Alcances y tensiones en la prácticas de los servicios y de la justicia”,  organizado por el CeSAC Nº8/Área Programática del Hospital Penna, invitamos a la mesa debate, abierta al público en general.
 
Mesa debate: “Los adolescentes y jóvenes en la legislación en el ámbito civil:   los procesos de vulnerabilidad y las posibilidades de garantizar sus derechos”
 
Expositores
 
Dr. Juan Pablo María Viar.  Asociación Argentina de Prevención del Maltrato Infanto-Juvenil (ASAPMI) y Asociación de Especialistas en Violencia Familiar (ACEVIFA).
 
Dr. Gustavo Moreno.  Asesor Tutelar ante la Cámara del Fuero Contencioso Administrativo y Tributario/ Ministerio Público Tutelar/Poder Judicial de la Ciudad de Buenos Aires.
 
Lugar de realización, día y horario:   CeSAC Nº10, Av. Amancio Alcorta 1402 (y Ramón Carrillo), CABA; martes 4/9/18, de 9 a 11 horas.(Bs As, Argentina).
 
Programa de Juventud e Inclusión Educativa/CeSAC Nº8/Área Programática del Hospital J. M. Penna, e Investigador Asociado/Consejo de Investigación en Salud, Ministerio de Salud/GCABA.  Investigador visitante/Instituto de Investigaciones Sociales Gino Germani/Facultad de Ciencias Sociales/UBA.

domingo, 19 de agosto de 2018

Mesa debate: "Las problemáticas de la socialización de los jóvenes, sus articulaciones y los procesos de vulnerabilidad"-21-8-18, 9-11hs, en CeSAC Nº10, CABA

VII Seminario-Taller:
“Cuerpos, juventudes y culturas:
La complejidad de los procesos de vulnerabilidad.  Alcances y tensiones en la prácticas de los servicios y de la justicia”
 
En el marco de dicho Seminario-taller, organizado por el CeSAC Nº8/Área Programática del Hospital Penna, invitamos a la mesa debate, abierta al público en general.
 
Mesa debate: “Las problemáticas de la socialización de los jóvenes, sus articulaciones y los procesos de vulnerabilidad”
 
Expositores
 
Javier Iriarte. Vicerector/EMEN Nº2/ DE 4º; y Jorge Schiavi. Supervisor de Enseñanza Media/Región II, Ministerio de Educación/GCABA.
 
Claudia Chietino. Equipo de Orientación y Articulación Comunitaria en Problemáticas de Riesgo/CeSAC Nº 10/Área Programática del Hospital J. M. Penna/Ministerio de Salud/GCABA..
 
Eduardo Bogliano.  Coordinador del Área de Salud Mental/Área Programática del Hospital P.. Piñero/ Ministerio de Salud/GCABA.
 
Lugar de realización, día y horario:   CeSAC Nº10, Av. Amancio Alcorta 1402 (y Ramón Carrillo), CABA; martes 21/8/18, de 9 a 11 horas.

jueves, 10 de mayo de 2018

VII Seminario-taller “Cuerpos, juventudes y culturas: La complejidad de los procesos de vulnerabilidad. Alcances y tensiones en las prácticas de los servicios y la justicia”.

Convocatoria al dictado del VII Seminario-taller “Cuerpos, juventudes y culturas:  La complejidad de los procesos de vulnerabilidad.  Alcances y tensiones en las prácticas de los servicios y la justicia”. 

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE SALUD

DIRECCIÓN GENERAL DE DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL


El mismo se dictará de agosto a diciembre de 2018, los segundos y cuartos martes de cada mes , de 8:30 a 13 horas, en CeSAC Nº10, del Área Programática del Hospital J. M. Penna/Ministerio de Salud del GCBA..

Para la inscripción necesitamos:



1.       Apellido y nombre.

2.       DNI.

3.       Pertenencia institucional y función.

4.       Mail y TE de contacto.

Lugar de realización, días y horarios: CeSAC Nº10, Av. Amancio Alcorta 1402 (y Ramón Carrillo). Segundos y cuartos martes de cada mes, de 8:30 a 13; a excepción del mes de diciembre, en el que se dicta el primer y el segundo martes del mes. Comienza el día 7/8/18. 


Para consultas e inscripción escribir a alejandrovilla2001@yahoo.com.ar o comunicarse al 4302 3825.

Destinatarios
Profesionales y técnicos de los ámbitos del gobierno y ONGs (salud, educación, desarrollo humano, cultura, organismos de protección de derechos, etc.) y de justicia, que intervienen con jóvenes.

Objetivos generales: 
1. Que los/as cursantes dispongan de un ámbito de debate y reflexión sobre la complejidad de las prácticas de los organismo ejecutivos y los de justicia, en las intervenciones con población juvenil en procesos de vulnerabilidad social; poniendo de relieve los alcances y limitaciones de estas últimas.

2. Brindar a los cursantes un espacio de intercambio de experiencias y formación, a partir de la exposición de datos actualizados de literatura científica y de la sistematización experiencias de diferentes servicios y organismos de justicia.

Contenidos: 
1. El proceso de socialización y subjetivación de las poblaciones juveniles. El papel de la violencia en las diferentes sociabilidades juveniles. El análisis de la exclusión social en el nivel micro social y territorial. Enfoques en las ciencias sociales y humanas. El concepto de vulnerabilidad como proceso. Las trayectorias sociales y personales y las relaciones con las instituciones. Contexto de surgimiento y formas de encadenamiento de las principales problemáticas: violencia doméstica, de género y sexual en el grupo familiar de origen; la puesta de límites y el ejercicio de autoridad de los adultos; consumo problemático de sustancias y alcohol; repitencia y abandono de escolaridad; patologías psiquiátricas y psicológicas; falta de acceso al trabajo; violencia entre y hacia los jóvenes en el medio social; inclusión en la redes del delito.

2. La judicialización de los jóvenes. La legislación existente sobre los jóvenes en los ámbitos civil y penal. La magnitud de los jóvenes judicializados y en situación de encierro, a nivel nacional y distrital. Principales características de la judicialización: motivos, procesos judiciales y características de las instituciones de custodia y encierro. El debate sobre sobre la baja de la edad de imputabilidad de los jóvenes, y la propuesta de un régimen penal especial de responsabilidad juvenil.

3. El análisis de las demandas juveniles a los servicios y a la justicia. La problemática de la accesibilidad de los jóvenes a las instituciones. Diferentes modelos conceptuales. Procesos de estigmatización. La definición de prioridades en la elección de las problemáticas que abordan las instituciones. Formas de acceso y modos de gestión de casos. Derivaciones, interconsultas y redes de intervención interinstitucional e intersectorial en territorios específicos. El debate sobre las problemáticas y la población juvenil que no accede a los servicios y a la justicia.

4. Caracterización de la complejidad de los procesos de vulnerabilidad de los jóvenes, en los niveles social, familiar y en la relación con las instituciones. Alcances y limitaciones de las prácticas judiciales y de los servicios. El debate sobre la concepción social del joven considerado “peligroso” y la criminalización de dicha población. Discusión del joven como sujeto de derechos o como sujeto de responsabilidades, en la legislación y en las prácticas institucionales. Posibilidades de institucionalización de circuitos de intervención intersectoriales e interinstitucionales a nivel territorial.

Metodología:
Se proponen dos modalidades pedagógicas:
1. La exposición de especialistas en mesas debates para los contenidos temáticos.

2. Actividad de talleres de discusión en pequeños grupos, con lectura y análisis previo de bibliografía.

3. Actividades prácticas de lectura bibliográfica y realización de producciones escritas.

Duración, carga horaria: Frecuencia quincenal. De agosto a diciembre. Acredita 108 horas



Alejandro M. Villa

Programa de Juventud e Inclusión Educativa/CeSAC Nº8/Área Programática del Hospital J. M. Penna, e Investigador Asociado/Consejo de Investigación en Salud, Ministerio de Salud/GCABA. 
Investigador visitante/Instituto de Investigaciones Sociales Gino Germani/Facultad de Ciencias Sociales/UBA.

martes, 8 de mayo de 2018

Encuentro de Investigaciones en Salud Mental y Derechos Humanos en las infancias y adolescencias.

Encuentro de Investigaciones en Salud Mental y Derechos Humanos en las infancias y adolescencias. 
El encuentro de Investigaciones en Salud Mental y Derechos Humanos en las infancias y adolescencias, organizado por el Centro de Salud Mental Comunitaria Mauricio Goldenberg, Departamento de Salud Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanús, y Grupo de Trabajo CLACSO “Juventudes e infancias”, se desarrollará el vienes 29 de Junio de 2018 de 8.30 a 18 hs. en la Universidad Nacional de Lanús. Se trata de una actividad libre y gratuita que requiere de inscripción previa.

Pueden presentarse resúmenes de trabajo de investigación hasta el 27/05 a través del link: https://goo.gl/pBC8oY


Grupo de Investigación y Trabajo de Niñez, Derechos Humanos y Salud Mental.


domingo, 11 de febrero de 2018

QUINTAS JORNADAS DE ESTUDIOS SOBRE LA INFANCIA. EXPERIENCIAS, POLÍTICAS Y DESIGUALDADES.

PRIMERA CIRCULAR QUINTAS JORNADAS DE ESTUDIOS SOBRE LA INFANCIA. EXPERIENCIAS, POLÍTICAS Y DESIGUALDADES.
 

Buenos Aires, 15 al 17de agosto de 2018
LUGARES DE REALIZACIÓN:
CENTRO CULTURAL PACO URONDO, FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UBA
EDIFICIO VOLTA – UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

En su Quinta edición –a una década de la primera reunión- las Jornadas se han convertido en un espacio interdiscipinario central para el intercambio, la discusión y la formación sobre la infancia en Argentina y Latinoamérica en perspectiva interdisciplinaria(sociohistórica y cultural).
 
En línea con esos objetivos, en las Quintas Jornadas, renovamos nuestro compromiso con la creación de una instancia de intercambio sólido, riguroso y enriquecedor. Para ello proponemos profundizar la discusión sobre la construcción de estrategias teórico-metodológicas y los resultados empíricos que permitan complejizar los estudios sobre la infancia en función de su conexión con las transformaciones sociales, políticas y culturales.

Desde esta perspectiva se prevé que las Jornadas aporten a la discusión sobre dos ejes que serán transversales a las diferentes temáticas en las que se organizará la recepción de trabajos:
1) las escalas de análisis, a fin de dar cuenta de las diferentes temporalidades
y espacios en tensión en el estudio de los procesos de producción de la infancia (globalnacional-
local; estatal-societal; público-privado; pasado-presente; micro-macro); y 2) los
clivajes de clase, género y etnicidad, a fin de debatir y profundizar el análisis sobre las
persistencias que en términos de desigualdad social se traman en el universo infantil.

En función de estos objetivos la reunión se estructurará en torno a los siguientes
ejes de trabajo:
1. Intervenciones en diálogo y disputa. Políticas, expertos y saberes: lo público y lo
privado, lo global y lo local.
2. Intimidades públicas: sexualidad, filiación, crianzas y arreglos familiares.
3. Lo político y la politicidad de la infancia: prácticas, interpelaciones y discursos.
4. Economías infantiles: mercados,trabajo y consumos.
Se espera recibir trabajos de investigación que debatan sobre los procesos de
construcción sociohistórica de la infancia en la Argentina y países de América Latina,
problematizando los siguientes aspectos:
• Las variaciones históricas y sociales en la producción de categorías sobre la infancia y
su relación con las desigualdades de género, clase y etnia.
• La producción de categorías de legibilidad y clasificación de los vínculos y prácticas
familiares.
• Las variabilidades geográficas y espaciales que modifican las experiencias infantiles.
• Las diferentes modalidades de participación de los niños en la economía, que incluyen
pero ampliamente exceden el trabajo infantil.
• La producción de formas de intimidad y sensibilidad con y respecto de los niños/as.
• Las transformaciones y las producciones de sentidos culturales en las políticas e
instituciones para la infancia.


Existirá, además, como en ediciones anteriores, un espacio para la discusión de proyectos
de investigación, con la intención de ponerlos a discusión, socializar sus preguntas y enriquecerlos con comentarios de investigador/as formados en una instancia especialmente diseñada para quienes se encuentran formulando, iniciando o desarrollando su trabajo.

Fecha de envío de los resúmenes: 1 de marzo de 2018.

RESÚMENES: Se considerarán tanto para trabajos de investigación como para proyectos
con una extensión máxima de 1000 palabras. Deberá indicar pregunta/s principal/es y
propósito de la ponencia, caso y/o referente empírico, estrategia teórico-metodológica del
estudio, principales resultados o discusión propuesta. Se incluirá una reseña biográfica de
no más de 5 líneas en el mismo archivo.
Modalidad de envío: Los resúmenes serán recibidos por medio de la página web de las
jornadas, ingresando a la solapa ‘Envíos’.

Dirección del sitio: https://www.aacademica.org/5jornadasinfancia

Los resúmenes de ponencias deben enviarse utilizando el link de resumen de mesa de ponencias y los resúmenes de tesis utilizando el botón de resumen para talleres. (https://www.aacademica.org/5jornadasinfancia/tabs/submissions)


Selección: El Comité Académico seleccionará los abstracts de acuerdo a los siguientes criterios: calidad, originalidad y adecuación a la propuesta.

Comunicación de aceptación: Se enviará una comunicación electrónica exclusivamente a
los participantes cuyos resúmenes hayan sido aprobados. La fecha de envío de la
comunicación será entre el 15 y el 20 de marzo de 2018.

Fecha de envío de las ponencias completas: 1 de junio de 2018

Las ponencias deberán tener una extensión de 15 cuartillas, A4, Arial cuerpo 12 a espacio y medio, incluyendo las referencias.

Aranceles:
Hasta el 30 de marzo de 2018: $300
Desde el 1 de abril de 2018: $500
Actividad gratuita para estudiantes de grado de las universidades auspiciantes.


COORDINACIÓN
Isabella Cosse (CONICET /UBA)
Lucía Lionetti (IEHS – UNCPBA)
Valeria Llobet (CONICET / UNSAM)
Carla Villalta (CONICET /UBA)
María Carolina Zapiola (ICI/UNGS).

AUSPICIAN
Sección de Antropología Social e Instituto de Instituto Interdisciplinario de Estudios de
Género, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires – Instituto de Ciencias-
Universidad Nacional de General Sarmiento – Instituto de Estudios Histórico Sociales "Prof.
Juan Carlos Grosso" - Universidad Nacional del Centro - Escuela de Humanidades,
Universidad Nacional de San Martín.

sábado, 3 de febrero de 2018

ESPECIALIZACIÓN Y CURSO INTERNACIONAL EN INFANCIAS Y JUVENTUDES

ESPECIALIZACIÓN Y CURSO INTERNACIONAL EN INFANCIAS Y JUVENTUDES
1ra cohorte (2018 - 2019)
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El propósito de la especialización y el curso internacional en infancias y juventudes consiste en formar habilidades y conocimientos teóricos y metodológicos para una aproximación crítica al abordaje de las infancias y las juventudes con miras a una incidencia concreta en las políticas públicas y en el trabajo con estos grupos sociales. Este espacio de formación está concebido para aproximar a los y las estudiantes al conocimiento y sistematización de saberes en torno al estado de la situación de las infancias y las juventudes, las experiencias de trabajo, las organizaciones sociales y las políticas públicas en Latinoamérica y el Caribe; avanzar en la consolidación de redes internacionales de investigadores, actores sociales, referentes de política pública y representantes de organizaciones sociales en torno a las infancias y las juventudes de Latinoamérica y el Caribe, y favorecer la circulación de conocimiento teórico, el intercambio de experiencias y de producciones estéticas y piezas comunicativas en torno y desde las infancias y las juventudes del continente.
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COORDINACIÓN GENERAL: • Sara Victoria Alvarado | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE, Universidad de Manizales, Colombia
COORDINACIÓN ACADÉMICA:
• Melina Vázquez
| Instituto Gino Germani, Universidad de Buenos Aires, Argentina
• María Isabel Domínguez | Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas, Cuba • María Camila Ospina | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE, Universidad de Manizales, Colombia
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EQUIPO DOCENTE
Alberto Minujín (The New School University, Estados Unidos) | José Manuel Valenzuela (Colegio de la Frontera Norte, México) | Alfredo Nateras (Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, México) | Sara Victoria Alvarado (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE, Universidad de Manizales) | Carles Feixa (Instituto de Gobierno y Políticas Públicas, España) | Rita Segato (Universidad de Brasilia, Brasil) | Adriana Puiggrós (Ex Ministra de Educación de la Provincia de Buenos Aires, Argentina) | Myriam Southwell (FLACSO, Argentina) | Susana Sosenski (Universidad Nacional Autónoma de México) | Alejandro Cussianovich (Universidad San Marcos de Lima, Perú) | María Isabel Dominguez (Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas, Cuba) | Alejandra Barcala (Universidad Nacional de Lanús) | Daniel Llanos (Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Humanidades y Educación, Ecuador) | Maria Camila Ospina (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE, Universidad de Manizales) | Karina Batthyany (Universidad de la República, Uruguay) | Ernesto Rodríguez (Centro Latinoamericano sobre Juventud, Uruguay) | Jaime Pineda (Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE, Universidad de Manizales) | Pablo Vommaro (Universidad de Buenos Aires, Argentina) | Candy Chevez (Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, El Salvador) | Marisa Fefferman (FLACSO, Brasil) | Melina Vazquez (Universidad de Buenos Aires, Argentina) | Réne Unda (Centro de Investigaciones de la Niñez, Adolescencia y Juventud, Ecuador) | Silvia Borelli (Pontificia Universidad Católica, San Pablo, Brasil) | Oscar Aguilera (Universidad de Chile) | Daiana Bruzzone (Universidad Nacional de la Plata, Argentina)
ESPECIALIZACIÓN: 52 CRÉDITOS, 480 HORAS / CÁTEDRA • CURSO INTERNACIONAL: 12 CRÉDITOS, 120 HORAS / CÁTEDRA
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Modalidad virtual Inscripción abierta del 01/02/2018 al 18/03/2018
Consultas: inju1@clacso.edu.ar

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Más información e inscripciones: www.clacso.org
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CLACSO | 50 AÑOS
Secretaría Ejecutiva
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